Organismos · Adolescencia

The Health Effects of Cannabis and Cannabinoids: The Current State of Evidence and Recommendations for Research — Chapter 11: Psychosocial

National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine · The National Academies Press, Washington DC · 2017

Qué dice

Capítulo sobre resultados psicosociales del informe de consenso de 2017. Conclusiones: evidencia moderada de asociación entre el uso agudo de cannabis y deterioro en aprendizaje, memoria y atención (11-1a); evidencia limitada de asociación entre abstinencia sostenida y deterioro en esos mismos dominios (11-1b), es decir, poca evidencia de daño cognitivo duradero tras dejar de consumir; evidencia limitada de asociación entre uso de cannabis y peores logros académicos y educativos (11-2); evidencia limitada de asociación con desempleo o bajos ingresos (11-3) y con peor funcionamiento social (11-4). El capítulo subraya que la adolescencia merece atención especial porque el cerebro sigue desarrollándose, y que el inicio temprano se correlaciona con peores resultados educativos, aunque es difícil separar el efecto del cannabis de otros factores. Evalúa asociaciones estadísticas, no causalidad.

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DOI 10.17226/24625

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Dónde la citamos

RiesgosCannabis en la adolescencia: por qué la edad de inicio importa

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